Recomendaciones literarias con enfoque rural y ecofeminista
Recomendaciones literarias con enfoque rural y ecofeminista. Divididas en tres categorías: Infantil, narrativa y aragonés y catalán de Aragón
género
Guia per treballar l'enfocament de gènere en Formació Professional
La present guia, dirigida al professorat d'ensenyaments de Formació Professional, és un recurs pensat per a avançar cap a la igualtat de dones i homes. Els seus continguts apliquen la perspectiva ecofeminista a l'anàlisi dels sistemes agroalimentaris. Se suggereixen un conjunt d'activitats per a incloure aquesta perspectiva a l'aula al mateix temps que es treballen diferents aspectes del currículum.
Genero ikuspegia Lanbide Heziketan lantzeko gida
Gida hau, Lanbide Heziketako irakaskuntzetako irakasleei zuzendua, emakumeen eta gizonen berdintasunerantz aurrera egiteko baliabide bat da. Haren edukiek ikuspegi ekofeminista aplikatzen dute nekazaritzako elikagaien sistemen azterketan. Hainbat jarduera iradokitzen dira ikuspegi hori ikasgelan sartzeko, eta, aldi berean, curriculumaren hainbat alderdi lantzen dira.
Guía para trabajar el enfoque de género en el aula
La presente guía, dirigida al profesorado de enseñanzas de Formación Profesional, es un recurso pensado para avanzar hacia la igualdad de mujeres y hombres. Sus contenidos aplican la perspectiva ecofeminista en el análisis de los sistemas agroalimentarios. Se sugieren un conjunto de actividades para incluir esta perspectiva en el aula al mismo tiempo que se trabajan diferentes aspectos del currículum
Educación para la Soberanía Alimentaria. Guía para la ejecución del proyecto
Esta Guía propone un conjunto de actividades, algunas ya incluidas en otras herramientas de nuestra Organización, para trabajar en el aula aspectos relacionados con la agroecología y la soberanía alimentaria. Forma parte del conjunto de acciones desarrolladas en el marco del proyecto "Educación para la Soberanía Alimentaria", financiado por la Diputación Provincial de Cádiz, que desarrolla un trabajo conjunto con tres centros educativos de la provincia. Esta Guía explica el proyecto y sus objetivos, presenta a los centros participantes y describe las acciones desarrolladas, que incluyen trabajo en el aula, un encuentro intercentros, un concurso de fotografía y la celebración de una exposición itinerante por varios ayuntamientos de la provincia. Con las correspondientes adaptaciones, puede ser aplicado en otros territorios y condiciones. Para su correcta visualización, utiliza el formato "presentación".
Rondas de Mujeres por la Soberanía alimentaria 2020
Os compartimos las dos rondas de mujeres que se celebraron con motivo del 8M de 2020. En plena pandemia de COVID reivindicamos el papel fundamental de las mujeres como sostenedoras de la producción alimentaria y la alimentación de sus comunidades y pueblos.
Activitat Històries de Vida de dones camperoles
Actividad para valarizar y visibilizar el trabajo de las mujeres campesinas, y las problemáticas específicas de ellas en el campo.
La soberanía alimentaria en el mundo
El objetivo de esta unidad didáctica es que, a través del estudio de productos alimenticios (aceite de oliva, maíz, plantas aromáticas, etc.), podamos acercarnos al contexto inmediato del alumnado y trabajar así temas como la problemática de la alimentación, del entorno rural, cultural y propio, la justicia social, la desigualdad entre hombres y mujeres, etc. todo ello, integrándolo en el currículo escolar.
Guía didáctica para el profesorado de primaria sobre soberanía alimentaria
Guía Didáctica dirigida al profesorado de educación primaria. Su objetivo es fomentar entre el alumnado el conocimiento y la toma de conciencia sobre cómo la cadena de producción, comercialización, distribución y consumo de alimentos a nivel global y local, así como nuestros hábitos de consumo, influyen en el desarrollo de nuestras comunidades, en la salud y en el medio ambiente. La Guía se estructura en torno a cinco bloques temáticos, convertidos en unidades didácticas.
