En este documento se propone una secuencia de trabajo basada en la metodología Aprendizaje Colaborativo basado en Retos (ACBR) dirigida al Ciclo formativo de grado superior en Educación Infantil y al Ciclo formativo de grado superior en Dietética y Nutrición. Con ella, el alumnado aprenderá a fomentar hábitos de vida saludable entre sus comensales, coordinándose entre dos familias de FP -Servicios Socioculturales y a la Comunidad y Sanidad- y pensando entre ambas una estrategia para que tanto en la escuela como en casa, los/las más pequeños/as, interioricen la importancia, e impacto, de comer sano.
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